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从军犬训练中借鉴训练金毛3

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发表于 2007-10-23 13:00:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
<font size=3>第三节 非条件抑制和条件抑制 <br /><br />当我们了解了以兴奋过程为特点的反射(阳性反射)之后,还应了解以抑制过程为特点的反射(阴性反射)。其实,兴奋和抑制这两个神经过程,在犬的神经系统中是同时并存的,而且,也只有这两个过程的相互作用,才能正确地决定犬的行为方式,因为神经活动就是由兴奋现象和抑制现象构杨的。兴奋和抑制是一个神经活动的两个方面,这两个方面对于有机体的生命活动,对于有机体和周围环境中变化着的条件的平衡,都是同等重要的。 <br />在训练中可以借助于犬的神经系统的抑制过程来消除犬的某些不良联系。抑制过程对于培养犬正确辨别即分化气味的能力,具有非常重要的作用。抑制过程还可以保护大脑皮层神经细胞不致过度疲劳和破坏。 <br />抑制性反射基本上可以分为两大类,即非条件抑制和条件抑制。 <br /><br />一、 非条件抑制 <br />非条件抑制和非条件反射一样,是属于先天性的,不论是在神 <br />经系统的高级部位和低级部位都有。这类抑制又可分为外抑制和超限抑制两种。 <br />(一)、外抑制: <br />在犬的神经系统中,由于新异刺激作用所引起的新异神经活动,对于原来兴奋性反射活动的抑制现象,称之外抑制。这就是我们通常所知道的一种活动的出现对原来活动的制止现象。外抑制现象,在训练犬的过程中是经常日以遇到的。例如,正在训练犬做某一动作时,突然在犬周围出现了某种犬所不习惯的刺激(如行人、车辆、噪杂声、家畜等),这种刺激就立即引起犬的探求反射,致使犬停止正在表现的动作。这种现象的发生,有时也可能是由于犬体内部的某种刺激(如膀胱膨胀、直肠充便、局部发炎、饥饿等)所引起的。总之,不论是犬体内部或是外部的一切新异刺激,都能对条件反射活动产生抑制。 <br />外抑制之所以产生,是因为新异刺激的作用在犬的大脑皮层内引起了比较强的兴奋过程,同时,在这一兴奋过程的周围产生了很强的抑制过程如果发生条件反射的兴奋部位正处于这一抑制区域内,也就会失去阳性效应而变抑制。 <br />对于外抑制的理解,不应认为只是由于外界刺激所引起的才叫外抑制其所以称为外抑制,是因为这种抑制的产生原因,不是直接发生在建立条件反射的神经通路之内,而是在它之外所出现的新的兴奋过程造成的。 <br />条件反射受外抑制影响的程度是不一样的。新建立的,不很巩固的条件反射所受的影响就大;已巩固了的条件反射所受的影响就小;新异刺激的程度越大,影响越大;反之就小。还应该注意到,新异刺激的抑制影响并不一定随着新异刺激作用的停止而完工结束,国为在它的作用停止以后,还会在犬的大脑皮层内留下痕迹,这叫后作用。痕迹作用的歼留时间,决定于新异刺激的强度和性质。有些在几分钟至十几分钟即可消失,但也有些很强的新异刺激,例如,性冲动的痕迹作用,往往,在几天内还保留着。 <br />在训练的初期,要尽可能地选择新异刺激较少的环境进行训练,以免使犬产生外抑制待犬能顺利地按照口令和手势表现动作时,再逐渐地进入比较复杂的地点进行训练。 <br />在训练中,对于外抑制的影响也不必过分耽心,因为外抑制的作用一般来说暂时性的,也有一些是可以通过训练克服的。 <br />能够引起外抑制的刺激物可分为两类,即可消退的刺激物和不可消退的刺激物。可消退的是指那些在数次重复后犬就可以习惯而不再引起外抑制作用刺激物,如生疏环境、行人、家畜、噪杂声等,犬都是可以习惯而不致影响训练的。不可消退的刺激是指那些重复使用,但仍不丧失其抑制作用的刺激物,如母犬发情、疾病、尿胀、直肠充便等这些刺激都是永远可以产生外抑制现象的。因此,对于那些可消退的外抑制,应通过适当的锻炼来加以消除;对于某些不可消退的外抑制(这是少数),则应加以预防和避免。 <br /><br />(四) 超限抑制 <br />由于刺激的强度过强,超过了大脑皮层神经细胞机能的限度而 <br />产生的抑制,成为超限抑制。过分频繁而单调的刺激作用也能引起超限抑制。超限抑制也称为保护性抑制,它能防止皮层细胞的活动能力遭到破坏。 <br />在形成条件反射的基本条件中,曾提到不同强度的刺激能引起犬的不同反应。但由于皮层神经细胞兴奋性的提高是有一定限度的,因而,当刺激物的强度超过这一限度时,不但不能增强其兴奋反应,反而会显著降低或不再发生兴奋反应,这就是产生了超限抑制。强度超限越大,其抑制程度也越深。例如,突然而又强烈的声响,可能引起某些犬在数日内完全处于抑制状态,不仅条件反射被抑制,而且连某些非条件反射也受到抑制,甚至引起神经症的产生。 <br />在训练中,过分大声的口令或过于频繁地进行同一动作的训练,不仅不能使犬作出正确的动作,反面会导致超限抑制的产生,使训练效果越来越坏。当犬产生超限抑制后,经过一定时间的休息,犬就又能非常兴奋而顺利的作出动作,这是由于犬的神经系统从超限抑制中解脱出来的缘故。因此,我们在训练中,当发现由于对某一课目的训练过于频繁,致使犬产生超限抑制的状态时,就应毫不犹豫的停止这一课目的训练或让犬休息。尤其在训练中,课目进入复杂而困难的阶段时,例如,追踪、鉴别等,应特别注意防止超限抑制的产生,因为这些课目的训练,很容易造成犬的神经系统的活动极度紧张。 <br /><br />二、条件抑制 <br />条件抑制和条件反射一样,是后天获得的,只有在一定的条件下才能产生,条件抑制是在大脑皮层发生条件反射的相应中枢内,由原来的兴奋过程本身主动而逐渐地转化和发展起来的,因此,也叫内抑制条件抑制也同样是一种对于相应刺激的回答性活动。所以,它属于阴性即抑制性条件反射。 <br />条件抑制按其发生条件的不同,基本上分为消退抑制延缓抑制,分化抑制性狭隘的条件制四种,这里只叙述对训练工作有直接关系的前三种。 <br /><br />(一)、消退抑制 <br />对于即已形成的条件反射,如果只使用条件刺激,而始终不给予相应的非条件刺激强化(如通常所说的奖励,强迫手段等)或使条件刺激的作用长期停止,就会逐渐的趋于消退。这种消退的实质,是由于在大脑皮层原来产生条件反射的中枢内,由条件刺激所引起的兴奋状态,因条件的改变而装化为抑制状态了。条件刺激失去了原有的兴奋效果,而重新获得了抑制作用。这种转化而来的抑制,被称为消退抑制。 <br />例如,在训练中使用“好”的口令结合食物强化,对犬形成了条件反射,“好”的口令就具有了食物到来的信号意义,能引起犬的食物反应。但是,以后长期的只单独使用“好”的口令,而始终不用食物强化,“好”的口令就会逐渐失去条件刺激的信号意义,犬就不再对“好”的口令发生兴奋,而产生了抑制,这种现象就是消退抑制。 <br />根据这一原理,我们在训练犬时,对于那些已经训好的课目,要特别注意适当地给予强化,使其巩固,避免消退。同时,也要注意到由于训练方法不当,而使犬产生的某些不良联系,则应及时进行消退。总之,了解消退抑制的意义,在于对犬的正确动作要给予强化,而不正确的动作就不予以强化。 <br />在形成消退抑制的过程中,可能遇到如下现象,道德在消退某一条件反射的同时,可以看到其它未被消退的条件反射受到不同程度的抑制影响。其次,在进行消退抑制的过程中,如果有新异刺激出现,就会使已获得的抑制过程被解除,原来的条件反射又重新恢复,这种现象被称为解除抑制。不过这是一种暂现象,当新异刺激及残留的痕迹作用消失后,就不再有这种影响了。 <br />消退抑制的形成,并不能完全证明原来的条件反射已被彻底消除和暂时联系已被彻底破坏,因为经过一个时期以后,原来的条件反射又会出现训练经验证明,犬的某些不良联系虽然消退,但有时还会重新出现,因此需要不间断地彻底进行消退,就是在彻底进行消退以后,若一经强化,又会比较容易的恢复。 <br /><br />(二)、延缓抑制 <br />由于延长条件刺激与非条件刺激结合的间隔时间而发生的抑制,称为延缓抑制。 <br />在形成条件反射的基本条件中,曾提到所采用之某一无关刺激的作用必须稍早于非条件刺激的作用1-2秒。但是,现在要把某一无关刺激的作用不是早于非条件刺激1-2秒,而是更早一些,譬如,由几秒钟提早到几分钟。也就是在条件刺激作用后,不马上给予非条件刺激强化,而是间歇一定的时间,如三分钟之后才给予强化。这样做的结果,就使犬兴奋性反应总是延缓间歇的三分钟终了,当接近强化时才出现。其所以如此就是因为在兴奋性反应出现之前的三分钟内,大脑皮层的相应部位是处于抑制状态的。 <br />延缓抑制对于培养犬的忍耐能力是有很大意义的。例如,训练犬坐下或卧下不使其随便走开,并能等待一定的时间,这时就在犬的大脑皮层的相应部位发展着延缓抑制。所以说,延缓抑制是培养忍耐能力的基础。 <br />延缓抑制形成的速度及其巩固性,是取决于多方面的原因的。基本原因之一,是与犬的神经类型有关。安静型的犬就比兴奋型的犬易于形成和巩固。其次,是与相应的神经中枢当时的兴奋程度有关,如果正处于高度时兴奋状态时,延缓抑制就很难形成。别外,延缓抑制的形成绝不是一下子就能达到很长时间的,而是需要逐渐处长,因为延缓抑制过程是逐渐发展巩固的。 <br />在形成延缓抑制的过程中,新异刺激的作用可能会使延缓抑制受到解除。例如,训练犬坐着或卧着不动时,突然出现了某一新刺激,犬就会立即产生探求反射或离开原地。但是,新异刺激对于延缓抑制的影响,是与新异刺激本身的强度和延缓抑制本身的巩固程度相关联的。小量的,强度不大的新异刺激影响就小;延缓抑制形成的越巩固,被解除的可能性也越小。当犬受到新异刺激影响而使延缓抑制被解除时,如果立即发出口令再使犬坐到原地,就会看到这次的抑制过程可能会比原来加深,这是由于连续使用抑制刺激而使这一抑制加深的结果。 <br /><br />(三)、分化抑制 <br />对两种或两种以上的近似刺激,采取强化与不强化相比的方法,使犬对不强化的刺激产生的抑制,叫分化抑制。 <br />在形成条件反射的过程中,犬不仅对受到非条件刺激强化的条件刺激发生兴奋性反应,而且,也会对其它未受强化的并与条件刺激相近似的无关刺激,同样发生兴奋反应,这种现象被称为泛化现象。也就是说,犬还不能对相近似的刺激加以区分辨别。但是,这种现象会随着条件刺激不断受到强化,其它近似刺激(即被分化的刺激)得不到强化,而逐渐归于消失结果,就使犬只对受到强化的条件刺激发生兴奋性反应,而对其它不受强化的分化刺激产生抑制这就是分化抑制的形成。 <br />分化抑制是犬对外界复杂多变的刺激加以精确分析的基础。它对于培养犬的鉴别和追踪能力具有极其重要的意义。犬所以能对每个人的气味以及其它各种气味加以精确的区分辨别,就是由于在大脑皮层中发生分化抑制的结果。我们在训练犬进行追踪和鉴别时,只能对犬反应正确的气味给予强化,而不能强化其错误的反应,所以,犬就只对受到强化的气味刺激发生兴奋反应,而对未受强化的气味刺激表现抑制。 <br />分化抑制形成的速度,也是取决于多方面原因的,首先,是与犬的神经型有很大关系,兴奋型的犬要比活泼型和安静型的犬形成的慢,其次,是所采用之条件刺激和分化刺激的性质以及近似程度的差别越大,形成的就越快。还有,如能掌握循序渐进由简入繁的原则进行培养,分化抑制就易于形成。 <br />在形成分化抑制的过程中,分化刺激所引起的抑制过程,可能会影响到大对条件刺激的兴奋性反应。例如,犬在鉴别中,有时可能不对所求气味发生反应。另外,分化抑制也象其它条件抑制一样,有被新异刺激的作用解除的可能,同时,大脑皮层相应中枢的兴奋性过高,也会使分化抑制遭到破坏而变为兴奋。例如,犬在饥饿时或刚进行了扑咬训练,由于食物中枢或防御中枢的兴奋性升高,就会解除分化抑制,犬就不能准确的辨别气味。因此,在训练中,除应尽量避免这种情况外,还可根据不同犬的情况,采取适当方法加以对待。例如,用机械刺激抑制犬的过高兴奋或喂食后再进行训练,以保持犬相应中枢的适当兴奋,从而做出正确的动作。 <br /><br />三、抑制与睡眠 <br />当我们了解了神经活动的抑制过程之后,还应再概括地了解一下抑制与睡眠的关系,这对我们训练犬的工作也是很有意义的。 <br />实验证明,任何一种形式的抑制过程,都可以逐渐地和迅速地发展成为睡眠。任何一种刺激,如果持久而单调地作用于大脑皮层的某点,必然会或迟或早地陷入睡眠。我们在训练中,如果对犬施于非常频繁而单调的刺激或反复的进行同一课目的训练,就会发现犬有打呵欠的倦怠状态。在培养犬的延缓抑制时,由于延缓抑制的发展,犬就可能陷入瞌睡的状态。当然,我们在训练时,由于外部环境条件的复杂多变以及其它方面的原因经常在作用着犬的神经系统。使其不断发生兴奋,因而,睡眠的发展也不是那么容易的。 <br />抑制与睡眠在本质上是同一神经过程,它们的区别仅表现为抑制是一种局部的,片断的,是被兴奋过程限于一定范围内的。而睡眠则是抑制扩散大脑的大部分直到整个两半球,甚至于到达下面中脑的过程。也就是说,抑制在程度上和范围上都比睡眠较浅较小罢了。 <br />睡眠也不是全部大脑皮层都处于相同程度的抑制,实际上,除了抑制过程外,在局部,还有某些为维持生命和适当时所处环境中的一定条件而必须觉醒着的兴奋点,即所谓“警戒点”。只要有关的刺激一发生,这“警戒点”立刻提高兴奋而扩散开来引起醒觉。例如,“看家犬”在它处于睡眠状态时,无论是鸡鸣声,婴儿啼哭声以至火车鸣笛声等,都不能把它惊醒。然而,它对陌生人的极其微小的脚步声却有着高度的警觉。这一生理现象,与犬的生存和专门的训练是有很大关系的,这对培养犬的警戒能力,借以同犯罪作斗争,具有很大意义。 <br />在训犬时,为了防止和解除犬睡眠的发生就要注意避免频繁单调的刺激,而且要经常更换刺激的性质和强度。以保持和提高皮层的兴奋过程,限制抑制过程的扩散。</font><p>[此帖子已被 眼中啲→滴泪 在 2007-10-23 13:27:30 编辑过]
发表于 2007-10-23 13:18:57 | 显示全部楼层
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发表于 2007-10-23 19:34:56 | 显示全部楼层
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发表于 2007-10-23 22:22:30 | 显示全部楼层
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