刺激理论

眼中啲→滴泪

<font size=3>刺激理论 <br /><br />刺激。刺激是引起行为的因素。在工作犬训练过程中，作用于工作犬的刺激 <br />是训练员所采用的能引起犬神经系统反射活动，进而实现所需能力行为的一切影响手 <br />段和方法。 <br /><br />（1）非条件刺激： <br />是引起非条件反射的刺激。这种刺激与其所引起的反射活动之间有着固定的因 <br />果关系。 <br /><br />〈1〉机械刺激。其性质带有一定的强制性，能引起犬的触觉和痛觉（抚拍除外） <br />，犬都不同程度地表现出被动防御反应，其作用能迫使犬作出各种与刺激相应的并符 <br />合训练要求的规范化动作。同时具有强化条件刺激的作用。其特点是所训练的动作较 <br />刻板，且巩固不易变形。然而犬的兴奋性易受影响。 <br />注意事项： <br />[1]刺激强度要适当，应根据各种不同神经类型的犬灵活调节，一般以中等强度 <br />为宜，不要急于求成滥施刺激或娇惯迁就不予刺激。要与条件刺激结合使用，并要掌 <br />握好刺激的累积和频率，推进训练。禁止对犬采取打骂刺激。 <br />[2]刺激部位要准确，因为机械刺激所引起的非条件反射，是在神经系统内严格 <br />按照固有的神经通路发生反应的，刺激的部位不同，出现的相应动作也不同。因此， <br />要根据所训科目的要求，选准相应的刺激部位，才能使犬做出相应的训练动作。 <br />[3]按各科目的性质及要求区别对待，使用刺激要恰到好处。各科目之间有倾向 <br />兴奋或抑制的，有较简单或复杂的，有较粗糙或细致的。切不可不加以区分地乱施刺 <br />激。尤其是使用科目中的嗅觉作业训练，应少用，慎用。 <br />[4]训练员的情绪要稳定。训练员的情绪对犬有直接影响，如训练员在犬做错了 <br />科目或未按其口令和手势执行动作，便在犬身上发泄出气或体罚。这样不仅没有推进 <br />科目的完成，反而使犬产生被动，影响训练，严重者导致停训。 <br /><br />〈2〉引诱刺激。引诱刺激具有一定的诱发性，通过相应的声响，物品，动作等 <br />诱发动因对条件刺激起增效作用（提高犬的兴奋性，导致一定动作的产生）。引诱刺 <br />激有助于吸引犬的注意力，根据各科目之需，直接诱发出犬的相应动作或增强某一动 <br />作的反应强度，同时可以起到其它刺激所不及的效果。 <br />注意事项： <br />[1]区别科目认真实施（因被诱发出的动作表现自然兴奋，但易受外抑制的影响， <br />其巩固性较差，并容易形成不良联系）。 <br />[2]应以训为主，以诱为辅。引诱刺激在训练中是辅助手段，不应过分依*。切 <br />不可以引诱刺激代替正式的口令，手势。 <br />[3]正确利用“摹仿”，以防不良联系的形成。利用其它犬动作的诱发进行“摹 <br />仿”训练（以犬训犬），可以取得一定的效果。这是在群体影响下产生自发性的行为 <br />，应逐步向人工培养过渡。单*“摹仿”不能解决犬根据口令，手势做动作的问题。 <br /><br />（2）条件刺激： <br />是引起条件反射的刺激。若与能引起这一反射的刺激物多次同时出现，则这一 <br />无关刺激成为这一反射的条件刺激或信号，能单独引起这种反射。 <br /><br />〈1〉口令。口令是以一定语言组成的具有指令性的声音刺激，通过犬的听觉引起 <br />相应的活动。在工作犬的训练和使用过程中，口令就是指挥犬行动的信号，犬根据不 <br />同的口令及其音调的变化，顺利地作出相应的回答性动作和进行定向作业。 <br />注意事项： <br />[1]口令要简短，发音要清晰易辨。各科目的口令的发音应各有特性，以防泛化。 <br />[2]所规定的口令不要随意更改，以免造成犬反应混乱。 <br />[3]口令的音调应根据各科目的特点及犬的具体表现，指挥距离，气候等情况灵活 <br />掌握。发令速度要及时适中。口令应经常得到非条件刺激的强化，以防消退。 <br /><br />〈2〉手势。手势是以手的一定姿势，动作组成的具有指令性的形象刺激，通过犬 <br />的视觉引起相应的回答性动作。手势属无声信号，便于秘密指挥，但由于手势是一种 <br />视觉形象刺激，它受视野范围和能见度的限制。在有视线障碍的情况下，使用手势无 <br />效。在训练中，通常将口令和手势结合起来使用效果更好。 <br />注意事项： <br />[1]手势形象要明显，要按标准保持其独特性，要与日常的习惯动作有所区别。手 <br />势要保持规范，使犬易于明辨而不致混淆。 <br />[2]在犬注意力集中（注视训练员）时使用手势效果最佳。同时，手势要经常得到 <br />非条件刺激的强化，以防消退<font size=2>。</font><br /></font><p>［此帖子已被 眼中啲→滴泪 在 2007-10-23 13:22:49 编辑过］

楚楚爱nana

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